[독서록 , 감상문(report)] 독서록 - ‘소유의 종말’을 읽은후
페이지 정보
작성일 22-11-14 07:04
본문
Download : [독후감,감상문] 독후감 - `소유의 종말`을 읽고.hwp
중간고사를 치고 성적표를 받으니 대학에 오면 고등학교만큼은 아니더라도 공부를 해야지! 라고 마음먹었던 내 자신이 부끄러웠다. 사전에 ‘frontier’의 뜻을 찾아보면 1. 국경(경계) 2. 변경 3. (지식, 활동 영역의)한계 라고 나와 있는데 여기서는 ①번 뜻의 경계의 의미를 나타내는 것 같다. 중간고사를 치고 성적표를 받으니 대학에 오면 고등학교만큼은 아니더라도 공부를 해야지! 라고 마음먹었던 내 자신이 부끄러웠다.
2. 본문
책의 두께에 비해 생각보다 적은 목차에 놀랐지만 책을 읽어보니 집중하지 않으면 바로 잠들어 버릴 것 같아서 한 글자 한 글자 또박또박 읽을 수 있도록 노력했다. 책을 읽다보니 작가는 원래 자본주의 경제는 재산을 “시장”에서 교환한다는 발상 위에서 성립한 것인데, the twenty-first century로 들어서면서 네트워크에게 자리를 내주며 점차 접속으로 바뀌는 추세라고 기술하고 있따 네트워크에서는 소유를 한다기보다는 접속한다…(To be continued )
순서
Download : [독후감,감상문] 독후감 - `소유의 종말`을 읽고.hwp( 64 )
[독서록 , 감상문(report)] 독서록 - ‘소유의 종말’을 읽은후
레포트/감상서평
[독후감,감상문] 독후감 - ‘소유의 종말’을 읽고 , [독후감,감상문] 독후감 - ‘소유의 종말’을 읽고감상서평레포트 , [독후감 감상문] 독후감 - ‘소유의 종말’을 읽고
[독서록 , 감상문(report)] 독서록 - ‘소유의 종말’을 읽은후
다. 처음 이 assignment를 처음 하려 했을 때는 ‘제 3의 물결’을 읽으려고 했지만 아쉽게도 누가 이미 책을 빌려간 상태였다. 처음 이...
목차
1.タイトル 및 동기
2.본문
3.결론
4.출처
1. タイトル 및 동기
대학생활을 하면서 책을 읽을 기회가 있었음에도 불구하고 해방됐다는 느낌에 사로잡혀 놀러만 다니다 보니 막상 책상에 앉아 주의 깊게 책을 읽은 시간은 없었다. ‘제 3의 물결, ‘나쁜 사마리아인들, ‘소유의 종말, ‘법륜-life(인생) 수업 모두 한번 읽어봐야지 했던 책들이지만 입시준비에 바빴던 고등학교 시절에는 도저히 엄두를 낼 수 없었던 책들이었다. 그러던 중 받게 된 讀書感想文 assignment의 책 목록에서 유독 내 눈길을 사로잡는 タイトル들이 있었다. 그러던 중 받게 된 讀書感想文 assignment의 책 목록에서 유독 내 눈길을 사로잡는 タイトル들이 있었다. 그래서 ‘제 3의 물결’은 다음 2차 assignment 제출을 기약하고 차선책으로 ‘소유의 종말’이라는 책을 집어서 대출을 하게 되었다.[독후감,감상문],독후감,-,‘소유의,종말’을,읽고,감상서평,레포트
![[독후감,감상문]%20독후감%20-%20`소유의%20종말`을%20읽고_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90,%EA%B0%90%EC%83%81%EB%AC%B8%5D%20%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%20-%20%60%EC%86%8C%EC%9C%A0%EC%9D%98%20%EC%A2%85%EB%A7%90%60%EC%9D%84%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_01.gif)
![[독후감,감상문]%20독후감%20-%20`소유의%20종말`을%20읽고_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90,%EA%B0%90%EC%83%81%EB%AC%B8%5D%20%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%20-%20%60%EC%86%8C%EC%9C%A0%EC%9D%98%20%EC%A2%85%EB%A7%90%60%EC%9D%84%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_02.gif)
![[독후감,감상문]%20독후감%20-%20`소유의%20종말`을%20읽고_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90,%EA%B0%90%EC%83%81%EB%AC%B8%5D%20%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%20-%20%60%EC%86%8C%EC%9C%A0%EC%9D%98%20%EC%A2%85%EB%A7%90%60%EC%9D%84%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_03.gif)
설명
목차
1.タイトル 및 동기
2.본문
3.결론
4.출처
1. タイトル 및 동기
대학생활을 하면서 책을 읽을 기회가 있었음에도 불구하고 해방됐다는 느낌에 사로잡혀 놀러만 다니다 보니 막상 책상에 앉아 주의 깊게 책을 읽은 시간은 없었다. 1부는 자본주의의 새로운 프론티어에 대한 내용을 서술한 것 이였다. ‘제 3의 물결’, ‘나쁜 사마리아인들’, ‘소유의 종말’, ‘법륜-life(인생) 수업’ 모두 한번 읽어봐야지 했던 책들이지만 입시준비에 바빴던 고등학교 시절에는 도저히 엄두를 낼 수 없었던 책들이었다.