교육 - 평생교육경영론 1번주제 - 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정
페이지 정보
작성일 23-02-06 12:41
본문
Download : 교육 - 평생교육경영론 1번주제 -.hwp
교육 - 평생교육경영론 1번주제 - 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정
1. 서론
순서
①기관의 철학과 임무의 개발과 공유 ②목적과 goal(목표) 의 달성 ③기획 ④조직화 및 구조화 ⑤지도 ⑥인사배치 ⑦예산편성 ⑧marketing 과 홍보 ⑨평가
(2) 조직화 및 구조화의 개인적 일화
(1) 코트니의 교육과정
위의 아홉 가지 교육과정 중 ‘조직화 및 구조화’에 관한 개인적인 일화 하나가 있다아 공연기획이라는 과목을 수강한 적이 있다아 모 방송국의 본부장이던 분이 수업을 했다. Internet을 활용한 강의나 data(資料)도 있지만, 나이나 시간에 구애받지 않고 수강이 가능한 平生敎育(평생교육) 기관들도 많이 생겨났다. 모 방송국의 본부장이던 분이 수업을 했다. 누구나 그렇듯, 그도 그 직책을 쉽게 얻은 건 아니었다. 공연기획이라는 과목을 수강한 적이 있다. 특히 코트니는 경영의 관점으로 교육과정을 설명(說明)하였는데, 오늘은 그의 교육경영 과정 중 하나를 골라 얘기해보고자 한다. 이처럼 배움에는 끝이 없다는 옛말에 따라 교육에 관한 관심과 연구는 끊임없이 발전하고, 다른 분야와 조화를 이루기도 한다. 누구나 그렇듯, 그도 그 직책을 쉽게 얻은 건 아니었다.
2. 본론
Download : 교육 - 평생교육경영론 1번주제 -.hwp( 13 )
없음
2. 본론
참고 資料
#방송대#방통대#방송통신대#평생교육경영론#코트니#교육경영
1. 서론
설명
배움에 이 만큼 관심을 갖는 시대도 없을 것이다. 어린아이에서부터 노인들까지 두루 배움에 관심이 많다.
본문내용
3. conclusion(결론)
레포트 > 인문,어학계열
(2) 조직화 및 구조화의 개인적 일화
다. 참고 자료 없음
introduction글
교육 - 平生敎育(평생교육)경영론 1번주제 - 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정에 대한 내용입니다.
목차
(1) 코트니의 교육경영 과정
2. 본론 (1) 코트니의 교육과정 ①기관의 철학과 임무의 개발과 공유 ②목적과 목표의 달성 ③기획 ④조직화 및 구조화 ⑤지도 ⑥인사배치 ⑦예산편성 ⑧마케팅과 홍보 ⑨평가 (2) 조직화 및 구조화의 개인적 일화 위의 아홉 가지 교육과정 중 ‘조직화 및 구조화’에 관한 개인적인 일화 하나가 있다.
