(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리(整理) 하고, (2) ‘i-누리’…
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작성일 23-01-27 22:27본문
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(1)만 project가 진행되었고, (2)는 project 진행을 하지 않았습니다. 과목변경으로 인해 미리 해놓은 assignment가 필요없게 되었습니다.- 현장지원자료의 내용 스크린 캡쳐 포함.
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과목변경으로 인해 미리 해놓은 과제가 필요없게 되었습니다.- 현장지원자료의 내용 스크린 캡쳐 포함.
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방송통신대학교, 누리과정, 유아교육과정
-(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성(特性)을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료)에서 해당 특성(特性)을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의(定義) 특성(特性)과 연결 지어 설명(explanation)하시오.
(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리(整理) 하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(data)(‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료(data))에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과定義(정의) 특성과 연결 지어 설명(說明)하시오.
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(1)만 assignment가 진행되었고, (2)는 assignment 진행을 하지 않았습니다.- 현장지원자료(data)의 내용 스크린 캡쳐 포함.
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(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리(整理) 하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(data)(‘i-누리’ 누리
다. (1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료)에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명하시오. (1)만 과제가 진행되었고, (2)는 과제 진행을 하지 않았습니다.