인터넷(Internet) 교육사업의 現況과 발전방향
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작성일 22-12-30 08:01본문
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이렇게 된데에는 기존의 online 교육이 교육적 마인드가 부재한 상태에서 지나치게 비즈니스 마인드로 일관함으로써 online 교육을 수익창출의 도구나 수단으로 파악하는 데에서 비롯되는 현상일수도 있다 엄마의 김치 담그는 암묵적 노하우인 손 맛을 online 교육을 통해서 공유할 수 없듯이 online 교육시대에 여전히 오프라인 교육 또는 아날로그적 접촉을 통해서 전수될 수 있는 지식영역이 존재한다. online 접속만으로 해결되지 않는 무수한 교육영역이 존재하기에 오프라인 접촉은 online 접속과 함께 동반자적 관계를 유지할 필요가 있다 정보의 신속한 전달과 공유, 공유된 정보를 자신의 관점과 시각으로 용해시키는 고뇌의 시간이 따라주지 않는다면 정보는 절대로 지식으로 전환되지 않는다. 이런 online 교육에 대한 허상과 환상으로 online 교육으로 마치 거의 모든 교육을 할 수 있을 것으로 착각을 불러일으키게 하는 요인들이 많다.
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누리망 의 등장과 『교육 패러다임』의 전환
급증하는 누리망 교육산업의 유형과 실태
누리망 교육산업 展望과 발전방향
세 번째 기존의 online 교육은 online 교육에 대한 지나친 환상에 젖어 있는 듯 하다. 따라서 오프라인을 통한 끈끈한 인간적 접촉, 비교적 장기간의 도제식 전수과정(Apprenticeshi…(skip)
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